Dạy con về tiền: “Chờ đến mẫu giáo thì đã muộn”
Chúng ta thường nghĩ trẻ con không nên biết về tiền sớm sẽ sinh hư. Tuy nhiên, sự thực là người Do Thái cho con nhận biết tiền xu hay tiền giấy khi trẻ mới... tập nói. Khi các con lớn hơn một chút, cha mẹ sẽ giao khoản tiền nhất định để chúng tự do lập kế hoạch chi tiêu khoa học và chịu trách nhiệm về cách chi tiêu của mình.
Giai đoạn thứ ba là kiếm tiền. Đây là thời điểm quan trọng giúp con cái hiểu được giá trị đồng tiền, những quy tắc đơn giản trong kinh doanh như quay vòng vốn, lấy công làm lãi và chúng sẽ hưởng được thành quả xứng đáng với công sức thực tế bỏ ra. Từ đó, trẻ hình thành tư duy tài chính linh hoạt, bạo dạn và năng động hơn.
Khi đã kiếm được tiền, các bé sẽ phải học cách quản lý tài sản mình có
Trả tiền khi con làm việc nhà là sai lầm
Bà Einat Halevy Levin - phòng Tham tán Thương mại của Đại sứ quán Israel tại Việt Nam đồng thời là một người mẹ Do Thái mẫu mực - cho rằng yêu cầu con cái làm bất kỳ việc gì cũng phải trả tiền đó là một sai lầm rất lớn của bố mẹ. Bởi như thế chỉ khiến trẻ hiểu được giá trị bên ngoài của đồng tiền. Nếu muốn con tự nguyện làm bất cứ việc gì thì nó phải là sở thích động lực từ bên trong.
Quản lý tiền bằng 5 chiếc lọ
Cha mẹ Do Thái thường chuẩn bị 5 chiếc lọ. Mỗi lọ có một khe hở trên nắp và dán nhãn rõ ràng gồm chi tiêu hàng ngày, từ thiện, tiết kiệm, đầu tư và đóng thuế. Mỗi lần, cha mẹ sẽ đưa cho con 10 shekel (tiền Israel). Trẻ được dạy bỏ vào mỗi lọ thuế, từ thiện và tiết kiệm một đồng, bỏ lọ đầu tư hai đồng và còn lại 5 đồng cho lọ chi tiêu.
Sau đó, trẻ sẽ được mở lọ từ thiện để lấy tiền giúp đỡ người khác vào những ngày cuối tuần. Bình thuế được mở khi hết tháng. Trẻ chỉ được lấy tiền ở bình tiết kiệm khi có dịp đặc biệt như ai đó trong gia đình bị ốm. Bình đầu tư chỉ mở khi đã đầy.
Ngay cả khi trẻ làm sai, phụ huynh cũng không được can thiệp bởi chúng sẽ học được nhiều hơn từ những lần thất bại. Bằng cách này, trẻ sẽ nhớ lâu hơn, sáng tạo hơn trong quá trình quyết định và chịu trách nhiệm của mình.Theo nghiên cứu của các nhà khoa học, cũng nhờ phương pháp này, trẻ em Do Thái luôn có ý thức trách nhiệm cao, luôn hài lòng trong mọi việc và thành công hơn người khác.