Điểm số không phải yếu tố quyết định thành công, mà chỉ là một những yếu tố đóng vai trò trong thành công sau này. (Ảnh minh họa)
Kiểu thứ nhất: Những học sinh chăm chỉ, không bỏ cuộc
Một số học sinh lúc đầu có học lực rất tốt, luôn đứng trong top đầu của lớp. Nhưng hễ có việc gì không vui, hay một lần làm bài thi không tốt thì các em sẽ rất dễ sa sút, bị mất đi dộng lức phấn đấu. Những học sinh này sẽ khó thành công trong tương lai.
Ngược lại, những em học sinh có thể thành công là những em đã âm thầm nỗ lực. Bất kể các em có vào được trường đại học lý tưởng hay không, bất kể tương lai ra sao, các em đều đang từ từ nỗ lực. Ngay cả khi thi trượt đại học và chỉ học một trường bình thường, top dưới, các em vẫn chăm chỉ phấn đấu, không bỏ cuộc.
Cơ hội được dành cho những người đã có sự chuẩn bị. Chỉ cần bạn kiên trì, nỗ lực, nhất định sẽ có cơ hội thành công trong tương lai. Bởi vì những nỗ lực thầm lặng thường ngày của bạn đã tạo cho bạn một nền tảng vững chắc. Cho dù sau này bạn gặp phải khó khăn gì, bạn cũng sẽ vượt qua được. Bạn cũng sẽ không sợ hãi khi phải đối mặt khó khăn.
Kiểu thứ hai: Những học sinh giỏi kết bạn
Tục ngữ nói: ở nhà dựa cha mẹ, ra ngoài dựa bạn bè. Xã hội ngày nay là xã hội của các mối quan hệ. Nếu không có nhiều mối quan hệ thì mọi việc sẽ khó khăn hơn. Vì vậy, kết bạn bên ngoài là rất quan trọng. Những người giỏi kết bạn từ nhỏ chắc chắn sẽ có kỹ năng giao tiếp tốt, và họ sẽ có thể tìm được những người bạn có thể giúp đỡ họ trong cuộc sống sau này.
Giỏi giao tiếp có thể làm cho tư duy của học sinh nhanh nhẹn và linh hoạt hơn. Họ có thể thích ứng với những sự thay đổi. Thực tế, bất kể bạn làm công việc gì trong tương lai, bạn đều sẽ phải tiếp xúc với mọi người. Nếu như không có kỹ năng giao tiếp tốt, chắc chắn sẽ khó thăng tiến trong tương lai.
Vì vậy trong cuộc sống thường ngày, cha mẹ nên giúp con cái trau dồi kỹ năng giao tiếp, khuyến khích con có những mối quan hệ bạn bè lành mạnh.
Kiểu thứ ba: Học sinh có tư duy tích cực
Các em học sinh giỏi cũng có năng lực tư duy rất tốt, chẳng hạn như các em có thể giải toán nhanh hơn nhiều so với người bình thường. Tuy nhiên điều này thuộc về năng lực tư duy logic chứ không phải năng lực tư duy chủ động (Active Mindset) mà chúng ta muốn nói đến.
Tư duy chủ động còn có thể hiểu là tinh thần lạc quan, tư duy tích cực, phản ứng nhanh nhạy và khả năng thích ứng khi thực hiện mọi việc. Những học sinh có tư duy chủ động có thể không có điểm số cao như những học sinh giỏi nhưng khi đối xử với mọi người hay giải quyết các vấn đề lại có sự nổi trội hơn.
Tuy nhiên, các em học sinh này cũng cần phải cố gắng học tập. Nếu không có nền tảng kiến thức vững chắc hỗ trợ thì tư duy chủ động, tích cực đến đâu cũng sẽ lụi tàn dần.
Nguồn: Baidu