Nên tập trung vào ý nghĩa nhân văn của câu chuyện thay vì soi xét những lỗi, "hạt sạn" trong quyển sách.
Luồng ý kiến trái ngược lại cho rằng, mọi người nên tập trung vào ý nghĩa nhân văn của câu chuyện thay vì soi xét những lỗi, "hạt sạn" trong quyển sách bởi thực tế trẻ con không suy nghĩ sâu xa như người lớn. Với những đứa trẻ khi ốm, chỉ cần mẹ thơm là đủ hạnh phúc rồi.
"Tôi thấy giống như việc chê sách tiếng Việt bây giờ là trào lưu, đụng gì cũng chê được. Câu chuyện đáng yêu là thế, không có vấn đề gì cả. Chẳng phải người lớn mỗi khi mệt mỏi mà ở bên cạnh người mình yêu thương cũng thấy tinh thần phấn chấn lên sao? Bảo sợ trẻ con hiểu sai, vậy thì đọc truyện cổ tích, ngụ ngôn cho con làm gì?", một người mẹ bình luận.
"Mà nhiều người cứ làm như sách tiếng Việt trẻ tự đọc tự hiểu thì phải? Còn cô giáo giảng bài ở lớp nữa chứ. Thay vì dành thời gian để bắt lỗi thì các bậc phụ huynh để giải thích cho con trẻ hiểu hơn về mẩu chuyện cũng như là phân tích đúng, sai có phải có ích hơn không?", chị nói tiếp.
Hiện mẩu chuyện nhỏ này vẫn đang được bàn tán rôm rả trên mạng xã hội với nhiều ý kiến khác nhau.
Link gốc: http://phapluatbandoc.giadinh.net.vn/mot-bai-tap-doc-trong-sach-tieng-viet-1-khien-hoi-phu-huynh-chia-2-chien-tuyen-nhieu-nguoi-danh-gia-noi-dung-qua-phi-thuc-te-162202210150256900.htm